Introducción :
En su texto.La función del arte, El libro de los abrazos, Eduardo Galeano nos ayuda a reflexionar acerca de la función docente, en su intervención como enseñante:
“Diego no conocía el mar. El padre, Santiago Kovadloff, lo llevó a descubrirla. Viajaron al sur. Ella, la mar, estaba más allá de los altos médanos, esperando. Cuando el niño y su padre alcanzaron por fin aquellas cumbres de arena, después de mucho caminar, la mar estalló ante sus ojos. Y fue tanta la inmensidad de la mar, y tanto su fulgor, que el niño quedó mudo de la hermosura. Y cuando por fin consiguió hablar, temblando, tartamudeando, pidió a su padre:¡Ayúdame a mirar!."
Sabemos que nuestra tarea docente es enseñar, hacer que nuestros alumnos pongan interés en lo que enseñamos y que aprendan... pero...
- ¿Con qué herramientas contamos para crear conocimiento?
- ¿Cuándo usar esas herramientas?
- ¿La tecnología nos ayuda a simplificar nuestras tareas en la enseñanza?
- ¿Por qué usar tecnología al diseñar nuestras actividades?
- Parte 1: Introducción.
- Parte 2: La Tenología.
- Parte 3:La tecnología al servicio de la Información y la Comunicación.
- Parte 4:Las TIC en la Educación.
- Parte 5:Las TIC’s , y el aprendizaje significativo
- Parte 6: Conclusiones.
- Parte 7:Por qué usar tecnología en nuestras clases?
